Научная организация исследования
Повышение эффективности и качества строительства требует постоянного совершенствования методов проектирования, применения новых эффективных материалов, конструкций, технологических приемов, новых высокопроизводительных машин и механизмов. Создание таких новшеств представляет большую, сложную работу, для выполнения которой требуется специально подготовленные кадры, специфическое оборудование, большие материальные затраты. Эти работы проводятся специальными организациями - научно-исследовательскими институтами (НИИ), и частично кафедрами вузов со своими научно-исследовательскими секторами (НИС). НИИ обычно специализированы по направлениям своей деятельности. В строительной отрасли, например, имеются институты, занимающиеся вопросами гидротехники и мелиорации, вопросами инженерных изысканий, оснований и подземных сооружений, железобетона и других строительных конструкций, технологии, организации и механизации строительства и т.д. Если НИИ охватывает несколько направлений, то все равно его научная деятельность ограничена определенным кругом вопросов. Эта специализация характерна и для самих специалистов НИИ, которые должны иметь глубокие знания по ограниченному кругу вопросов и хорошо владеть навыками решения специфических задач, возникающих при исследованиях. Известно, что информационное обеспечение (ИО) науки основывается на логике научного познания и проводится в соответствии с этапами исследований различных категорий – фундаментальных и прикладных исследований и опытно-конструкторских разработок (ОКР). Положение об организации научных исследований, проводимых подведомственными учреждениями в рамках тематических планов по заданиям Министерства образования Российской Федерации и финансируемых из средств федерального бюджета (далее - Положение), разработано в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации, федеральными законами Российской Федерации "О науке и государственной научно-технической политике" и "О высшем и послевузовском профессиональном образовании". Без применения информационных технологий в настоящее время немыслима не только организация научных исследований, но и деятельность учебного заведения.
